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Während unsere Vorschulgruppe das goldene Ei suchte, waren auch unsere anderen Kindergartenkinder in der letzten Woche nicht untätig. Ihr Weg führte in unseren Park. Nach einem ausgiebigen Osterpicknick galt es, einige Aufgaben zu lösen. So stand zum Beispiel der Eierlauf mit bunt bemalten Eier an und erforderte viel Konzentration und Geschick. Weiter ging es mit Lösen eines Bilderrätsels – Puzzlerstück für Puzzlestück musste zusammengesetzt werden. Das Ergebnis – ein lachender Osterhase. Zum Glück hatte dieser dann auch die ein oder andere Kleinigkeit im Park versteckt – nach all den Anstrengungen eine passende Belohnung.

Letzte Woche stellte ein Kind aus dem Kindergarten eine wichtige Frage: „Wo ist eigentlich die Toilette?“ Da unsere Türen im Kellerbereich alle gleich aussehen und schlecht lesbar beschriftet waren, war die Orientierung gar nicht so einfach.

Gemeinsam überlegten wir, wie wir dieses Problem lösen können. Schnell war klar: Wir brauchen gut erkennbare Türschilder! Mit viel Kreativität, Farbe und Begeisterung machten sich die Kinder ans Werk. Es wurde überlegt, gemalt und ausprobiert – und am Ende entstanden Entwürfe und ein neues Piktogramm.

Nun helfen die neuen, selbst gestalteten Türschilder allen Kindern dabei, sich besser im Kellerbereich zurechtzufinden. Wir sind stolz darauf, wie aufmerksam die Kinder ihre Umgebung mitgestalten und welche Gemeinschaftsaktionen so entstehen können.

… wenn Fasching ist, da sind wir Kinder froh; da machen wir´s wie alle Leut´ und tanzen fröhlich so.“
So ging es uns auch am diesjährigen Rosenmontag: Verkleidet als Superhelden, Märchenfiguren und Kinderhelden stieg bei uns die große Faschingsparty. Gemeinsam wurde getanzt, gesungen und gelacht, gebastelt und gefeiert.
Danke an alle Eltern, die uns mit kleinen und großen Leckereien unterstützt haben.

In dieser Woche beschenkte uns der Winter mit Sonne, blauem Himmel und frischem Schnee. Auf dem Weg von der Schule zur Kita entdeckten die Hortkinder im Park eine zugeschneite Eisfläche – und sofort war die Idee geboren: „Die schieben wir frei!“
Mit viel Motivation organisierten die Kinder selbstständig Schneeschieber und legten im Teamwork die Eisfläche frei. Anschließend entstand der Wunsch, dort Eishockey zu spielen. Kreativ wurden Besen und Schippen zu „Schlägern“ umfunktioniert. Als Puck standen ein Eisblock und ein Sandsieb zur Auswahl – die Kinder entschieden sich bewusst für das leichtere Sandsieb, um Verletzungsrisiken zu vermeiden.
Auch die Spielregeln wurden gemeinsam festgelegt:
Wenn jemand stürzt, wird sofort unterbrochen und wir kümmern uns.
Wir waren beeindruckt von der Kooperationsfähigkeit, dem Verantwortungsbewusstsein und der Freude an Bewegung, die in dieser Situation sichtbar wurden.
Solche Momente zeigen, wie viel Selbstständigkeit, Kreativität und soziale Kompetenz in Ihren Kindern steckt – und wie wertvoll gemeinsames freies Spiel für ihre Entwicklung ist.

Text: S. Gerike

Im Bauraum wurde in der letzten Woche Architekturgeschichte geschrieben. Unsere Kindergartenkinder, Meister der kreativen Statik, haben mit höchster Konzentration Stein auf Stein gesetzt. Und dann stand er da: ,,Frau Müller, schau mal. Das ist der Schiefe Turm von Peter!“
Er neigte sich etwas nach links, schwankte nach rechts und brachte selbst erfahrene Baumeister zum Staunen. Die Zuschauer hielten den Atem an. Würde er fallen? Würde er stehen? Er stand. Schief. Aber mit Ausdauer.