Faszinierend, was Kinder aus eigener Kraft an Kreativität entwickeln. Wir sind total begeistert, klein und groß.
So konnten wir in den letzten Tagen beobachten, wie ein Junge im Alter von 5 Jahren intensiv und ausdauernd eine Becherpyramide baute. Es waren federleichte Becher, schon ein sanfter Windzug brachte die Pyramide zu Fall. Immer wieder fasste dieser Junge den Mut, die Becherpyramide erneut aufzubauen. Raten Sie mal wie oft? 10 mal. Unglaublich !!!
Das Spiel der Kinder ist und bleibt das nachhaltigste Lernen. Diese Initiative förderte unglaublich die Ausdauer, die Konzentration, die Frustrationstoleranz, das Zählen, ermöglichte Erfahrungen in der Statik … Was mich noch stark beeindruckte war, dass viele Kinder beim Wiederaufbau halfen – jede Hilfe wurde angenommen. Was für eine wundervolle Teamarbeit. Die Begeisterung der Kinder steckte uns auch als Pädagogen an. Angedacht ist nun, vielfältiges Baumaterial bereitzustellen, damit die Baumeister sich weiter ausprobieren können.
S. Gerike
